De curand, la Liceul Tehnologic de Electronica si Automatizari Caius Iacob si la Şcoala Gimnaziala nr. 5 din Arad, eco-scoala si scoala europeana, au avut loc o serie de activitati metodice si lectii demonstrative al caror scop l-au constituit evidentierea si promovarea convingerilor si atitudinilor moral-crestine, atat de necesare tinerilor de azi, informeaza "Ziarul Lumina".Prioritate in activitatea fiecarui cadru didactic, formarea continua se realizeaza prin sustinerea gradelor didactice, participarea la cursuri de formare, observarea activitatilor metodice. Lectiile deschise au rolul de a prezenta un mod de abordare a demersului didactic in conformitate cu cerintele si exigentele curriculumului actual. In saptamana care a trecut, in doua scoli de referinta din municipiul Arad, profesorii de religie au participat la activitati metodice specifice. La Liceul Tehnologic de Electronica si Automatizari Caius Iacob Arad, profesoara Luciana Doca a sustinut activitatea metodica la clasa a XI-a intitulata: Jertfa Euharistica si iubirea jertfelnica, la care au participat profesori de la licee din municipiul Arad. Intre obiectivele educationale urmarite au fost inscrise: evidentierea si promovarea convingerilor si atitudinilor moral-crestine, constientizarea responsabilitatilor si a manierei de implicare a tanarului crestin in problemele vietii de familie si ale societatii contemporane. Ca metode de predare-invatare, cadrul didactic a utilizat dialogul, explicatia, problematizarea, iar ca suporturi curriculare calculatorul, video-proiectorul si softurile multimedia. Profesorii participanti au analizat si evaluat in mod competent intregul demers didactic sustinut de catre colega lor. La Şcoala Gimnaziala nr. 5 din Arad, eco-scoala si scoala europeana, a avut loc activitatea metodica Instrumente TIC folosite in predarea religiei destinata profesorilor care predau religie ortodoxa. In prima parte a activitatii, profesoara Ioana Tiulea a realizat lectia demonstrativa cu titlul Ascultarea fata de parinti, la clasa a VI-a. Scenariul didactic a urmat Modelul ERR (Evocarea - Realizarea sensului - Reflectie), fiind sustinut de folosirea mijloacelor interactive de predare-invatare. Astfel, prin joc de rol, problematizare si introspectie, elevii au recreat situatii de viata din spectrul relatiilor dintre copii si parinti. Cu sprijinul profesorului, au identificat invataturi morale cu scopul de a constientiza ca ascultarea fata de parinti reprezinta ascultarea fata de Dumnezeu. Demersul didactic a inclus folosirea calculatorului pentru proiectia diferitelor materiale suport. Lectiei demonstrative i-au urmat analiza activitatii didactice legata de proiectarea moderna a lectiei si folosirea mijloacelor de invatamant adecvate. Demersurile educationale prezentate au fost coordonate de diac. profesor Florin Sirca, inspector scolar de specialitate, alaturi de profesoarele Mihaela Ciorba, responsabil cerc, si Mirela Bugariu, metodician ISJ.

Categoria: Actualitate ortodoxa

Vizualizari: 970

Id: 29698

Data: Apr 3, 2013

Imagine: